A 13ª Mostra de Iniciação Científica no Pantanal encerrou sua programação na última sexta-feira (6) com a entrega do Troféu Hipátia às 23 equipes vencedoras. Realizado na Sicmatur pelo Centro de Educação e Investigação em Ciências e Matemática (Ceicim) da Universidade do Estado de Mato Grosso (Unemat), o evento trouxe como novidade a ampliação da premiação até o 5º lugar em cada uma das cinco categorias, até o ano anterior, apenas os três primeiros colocados subiam ao pódio.

Ao todo, 433 estudantes com idades entre 6 e 17 anos apresentaram 125 projetos orientados por 52 professores. Os dados estatísticos compilados pela organização revelam um avanço expressivo da equidade de gênero na ciência mato-grossense: as meninas representaram 61% de todos os jovens pesquisadores inscritos (264 alunas), enquanto os meninos somaram 39% (169 alunos).

A escolha do nome de Hipátia de Alexandria (considerada a primeira mulher matemática, astrônoma e filósofa documentada na História, viveu entre os séculos IV e V) para o troféu deste ano dialoga diretamente com esse cenário e com as diretrizes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) de incentivo a meninas e mulheres na ciência. A Mostra de Iniciação Científica Pantanal é parte das atividades da 23ª edição da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT 2026) que tem como tema central "Ciência Delas", destacando o protagonismo de mulheres e meninas na ciência, tecnologia e inovação.

Perfil dos participantes e instituições destacadas

Do total de participantes, 57% tinham entre 15 e 17 anos, 38% de 11 a 14 anos, 4% de 6 a 10 anos e 1% acima de 18 anos. Quanto ao perfil de cor/raça, 219 declararam-se pardos, 135 brancos, 55 não declararam, 23 pretos e 1 amarelo.

A distribuição dos 125 trabalhos concentrou-se no Incentivo à Pesquisa do Ensino Médio (48%), seguido do Ensino Fundamental (39%), Desenvolvimento Tecnológico (6%), Iniciação Científica Mirim (5%) e Inserção Social (2%).

O Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) Câmpus Cáceres Professor Olegário Baldo foi o grande destaque da premiação, conquistando cinco troféus, quatro em Desenvolvimento Tecnológico (incluindo o 1º e 2º lugares) e o topo do pódio no Incentivo à Pesquisa do Ensino Médio.

O prêmio de Voto Popular foi para o projeto "Avaliação da contaminação em espécies de peixes por microplásticos no Rio Paraguai em Cáceres-MT", desenvolvido por alunas do Colégio Adventista de Cáceres sob orientação da professora Yruama Adliede Prates Camelo. O Colégio Imaculada Conceição (CIC) e a Escola Estadual Onze de Março alcançaram três premiações cada.

Na modalidade de Inserção Social, desenvolvida na Eedieb Professor Milton Marques Curvo, reeducandos foram premiados com pesquisas sobre toxicidade de vapes e a eficácia de vacinas contra fake news.

Homenagem

A cerimônia de encerramento prestou uma homenagem ao professor Vitérico Jabur Maluf, do curso de Matemática da Unemat, que faleceu aos 65 anos em junho de 2026. Amigo pessoal do coordenador do evento, professor Marcos Borges, e coorganizador da feira desde sua 1ª edição em 2012, Vitérico foi lembrado pelo seu legado de dedicação ao ensino público e à formação científica.

O projeto conta com o apoio do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) e do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), por meio do Programa Nacional de Popularização da Ciência, além do Ministério da Educação (MEC). Conta, ainda, com a parceria do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), do Grupo Cometa, do Grupo Juba e da Seeg Fibras.

Lista Completa dos Vencedores da 13ª Mostra

VOTO POPULAR

• 1º lugar: Avaliação da contaminação em espécies de peixes por microplásticos no Rio Paraguai em Cáceres-MT — Colégio Adventista de Cáceres (Emanuely Moreno Evangelista, Selden Massagut Guimarães Silva, Joyce Leonardo Domiciano, Otávio Soares de Freitas |                                    Orientação: Yruama Adliede Prates Camelo).

INSERÇÃO SOCIAL

• 1º lugar: Química e toxicidade dos vapes: quando o sabor pode virar risco — Eedieb Prof. Milton Marques Curvo (Pesquisadores reeducandos: L. F. S. S. e E. S. C. | Orientação: Dayany Barbosa de Alencar).

• 2º lugar: Vacinas e prevenção de doenças: impacto na saúde pública, imunidade coletiva e o desafio das fake news — Eedieb Prof. Milton Marques Curvo (Pesquisadores reeducandos: A. C. T., P. K. L. P., L. G. F. S. (1) e L. G. F. S. (2) | Orientação: Dayany Barbosa de Alencar).

DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO (6º ano ao EM)

• 1º lugar: Aplicativo Cáceres recicla: a identificação de pontos de entrega voluntária de resíduos sólidos — IFMT Câmpus Cáceres (Davi do Amaral Ferreira, Gustavo Pinheiro de Souza, Lucas Figueiredo Oliveira | Orientação: Silvano Carmo de Souza).

• 2º lugar: Biodigestor de baixo custo para produção de biogás e biofertilizante a partir de dejetos suínos — IFMT Câmpus Cáceres (Ana Lívia de Assunção Morais, João Henrique Silva Diniz, Murilo da Silva Arruda, Walter Eduardo Gonçalves | Orientação: Juçara Tinasi de Oliveira).

• 3º lugar: Construindo estruturas resistentes a terremotos: Investigação de fenômenos naturais e desenvolvimento de protótipos com simulador sísmico — Colégio Adventista de Cáceres (Arthur dos Santos, Murylo Viana de Oliveira, Matheus dos Santos, Ryan Lucas Ferreira | Orientação: Railane dos Santos de Sousa).

• 4º lugar: Tecnologia acessível para a nutrição de suínos da agricultura familiar — IFMT Câmpus Cáceres (Laura Betina dos Reis Silva, Renato Ferreira Marinho, João Lucas Ribeiro França, Ana Sophia Araujo de Brito | Orientação: Juçara Tinasi de Oliveira).

• 5º lugar: Aplicativo de monitoramento nutricional e reprodutivo de novilhas como solução tecnológica para a pecuária pantaneira — IFMT Câmpus Cáceres (Carolliny Aymy de Melo Kawaquita, Isabelly Rosane Ares Mendes, Julia Martinhão Pás Lara Rodrigues | Orientação: Paulo Ribeiro de Barros).

INCENTIVO À PESQUISA – ENSINO MÉDIO

• 1º lugar: Manejo de ordenha na agricultura familiar — IFMT Câmpus Cáceres (Gesiel Gustavo Souza, Paola Eduarda dos Santos da Silva Luz, Wesley Deluque Pena, Fabio Kleberson Santos de Aguiar | Orientação: Juçara Tinasi de Oliveira).

• 2º lugar: Paradoxo de Monty Hall: uma análise probabilística — E. E. M. Tiradentes Prof. Natalino Ferreira Mendes (Jéssilly Maria Santos, Kaélly Magalhães, Lina Mayara Amorim Santana, Nathália Ribeiro Alves da Silva | Orientação: Polyana de Castro Costa).

• 3º lugar: Entre a tradição e o silenciamento: um estudo discursivo sobre o falar cacerense e os processos de apagamento linguístico no contexto juvenil — E. E. M. Tiradentes Prof. Natalino Ferreira Mendes (Antonielly Cristiny Cintra, Lavínia Jacob Zanetti, Nayanna Costa, Vinícius Paula Petronilho | Orientação: Francieli Carolina Santos Durigon).

• 4º lugar: Uso e ocupação no Bairro Empa (Jardim das Oliveiras) no município de Cáceres MT: retrato distinto da ocupação socioespacial — Colégio Imaculada Conceição (Ana Luísa Marques Mariano, Karolynne de Oliveira Domingues | Orientação: Veronica Raymundi).

• 5º lugar: Decibéis, pH e magnitudes: o mundo visto por escalas logarítmicas — E. E. Onze de Março (Anna Júlia Brito, Henrique Gouvea Dias, Paulo Henrik Domingues Vieira, Pedro Lucio de Araujo | Orientação: Polyana de Castro Costa).

INCENTIVO À PESQUISA – ENSINO FUNDAMENTAL (6º ao 9º ano)

• 1º lugar: Vidas pequenas: a biodiversidade "visível e invisível" do Ceaf — Centro Educacional Anália Franco (Isabela Pereira de Sousa, Lavínia Miranda do Amorim, Nickolas da Silva de Moura, Macswel Jorge Urbano França | Orientação: Cássia Carolinny de Oliveira Silva).

• 2º lugar: Produção sustentável no Pantanal: é possível conciliar economia e preservação ambiental? — Colégio Bíblico de Cáceres (Estella de Mello Baleeiro, Sophia Santana Miguel Fernandes, Sophia Vasconcelos Costa, Vithoria Vasconcelos Costa | Orientação: Luana da Silva Freitas).

• 3º lugar: Missão Transparência: investigando os sinais visíveis da água que bebemos na escola — E. E. Onze de Março (David Samuel Souza Santos, Ingridy Maitê Alencar Marques, Laysa Vitória Souto dos Santos, Isadora Maia Sgobi Scaff Antonini | Orientação: Beatriz Ferraz Bühler).

• 4º lugar: Mapeamento da ocorrência de primatas e riscos de conflito em áreas urbanas de Cáceres, MT — E. E. São Luiz (João Gabriel Oliveira da Silva, Jorge Luiz da Silva Pereira, Wender Ribeiro Moraes | Orientação: Loianne Curvo Gottardi Belote).

• 5º lugar: Missão Invisível: descobrindo os microrganismos dos bebedouros da E. E. Onze de Março — E. E. Onze de Março (Emilly Eulalia Nieczay de Souza, Danielly Mariz, Livya Oliveira, Ana Luiza Amaral da Silva Hildebrando | Orientação: Beatriz Ferraz Bühler).

INICIAÇÃO CIENTÍFICA MIRIM (1º ao 5º ano)

• 1º lugar: Rio Paraguai: entre cheias e secas, a vida pulsa — E. M. Duque de Caxias (Arthur Cristiano de Barros, Thales Emanuel Pereira, Lavinia Souza Pereira, Heitor Santana Ramos Pereira | Orientação: Katiene Aparecida da Silva Costa).

• 2º lugar: Entre rezas, ervas e memórias: os saberes das benzedeiras e rezadeiras de Cáceres sob o olhar das crianças — Colégio Imaculada Conceição (Isabella Bochenski Fanck, Sofia Vilarinho Antoniacomi, Luiz Felipe de Paula Cusin, César Miguel Fresco de Almeida | Orientação: Solange Aparecida Benacchio).

• 3º lugar: Semeando saberes: a horta escolar como estratégia interdisciplinar para a aprendizagem e educação ambiental — E. M. Professora Isabel Campos (Fabricio Correa Leite, Lucas Martos Vittorazzi Rios, Izis Vitoria Santos Moraes de Oliveira, Aline Beatriz de Souza Lopes | Orientação: Marileide Antonia da Silva).

• 4º lugar: Gastar ou guardar? Eis a questão — E. E. Professora Idalina de Farias (Miguel Henrique Martins dos Santos, Lavinia Maria Ascari Silva | Orientação: Carla Vieira Martins).

• 5º lugar: Dialeto cacerense: história que fala — entre a preservação e o risco de desaparecimento — Colégio Imaculada Conceição (Henri Pinheiro Garcia, João Gabriel Barreto, Rodolfo Sabec, Elena da Silva | Orientação: Daiane Rosa de Paula Cusin).